不知道學生學到了什麼？不知道他們能不能了解為何要辦這樣的活動?
年輕時曾經聽過很棒的解說，他們風趣且富有知識性，他們成為我學習的目標，在不斷增加自己的知識與常識後，突然發現，台上他講的東西是他的，而我呢？只有不斷內化成為自己的東西，否則我永遠只是聽眾。
如何才能吸引 別人的注意？怎麼樣說故事才能動人？在怎麼樣不去要求的場合下，大家可以仔細聽你說？這都是學問...........
有天你們是要站在人群前面的，不論你是從事哪一種工作，我都希望你們能展露頭角，但最先決的條件是你要能言之有物，最重要的東西是你要學會「學習」，聆聽是一種學習，當在聽解說時我聽了一個故事，我就賺到了一個故事，一個故事可以化解許多人與人的隔閡，所以我會仔細聽，我會想藉由每次的活動中多學到一些東西。
當然我不會在活動中只顧與同學玩、只顧著到處說話........因為我知道我要的是什麼
今天的活動中，我見到有幾個同學很有興趣，他們也有這樣的特質，他們懂得去尊重講者，他們知道不斷去問去學習，我想這就足夠了，有一天他們會知道生命不斷的累積之下，終有產生亮點的機會的......
還記得今天學了什麼嗎?
構圖、觀察、構樹、人面蜘蛛.....你還記得多少？
都無妨若你開始細心去觀察身邊的動植物，你也會是最好的解說員，最吸引人的解說員
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