你的座右銘 2014/8/13
動筆想要和同學談一些觀念，很多東西想和同學分享。在尚未有頭緒的時候，突然想到在一次上課中，為了要讓學藝股長準備「班級常規」的內容，所以讓各位同學寫下了你自己的座右銘。在紙上，同學們寫下了許多自己臨時想到，或平日都在嘴邊唸的座右銘。週記的第一篇，我就以此作為開頭，與各位談談這個觀念。
在網路上我們常常會看到， 有人貼了一些勵志小語，而我們常也不假思索地按了「讚」，也暗自覺得其中內容說得真好， 但是就像各位所寫的座右銘一樣， 其實裡面有太多有衝突的東西，但我們都少了一份思考，沒有好好看進文字中背後的意義。
我挑了兩位同學的座右銘（這兩位應該要當好朋友）
A同學寫：「不點經歷一點挫折就輕易放棄自己的夢想」
B同學寫：「窮則變，變則通」
兩句話單獨來看，都是很有道理的，但合著看，我到底要用哪一個方針來引導我們。兩句完全不同基準的句子，執行上一定是完全不同，更重要的是這是兩種不同的人生觀。我到底要不要放棄？我怎麼可以放棄我的夢想？我怎麼可以執迷不悟？我到底要不要變？
若你是不常把座右銘放在身邊的人，你可能沒有掉進這個陷阱中，但是身邊的長輩、師長、朋友不是也常給了你很多忠告，我們有多少時候 ？接受了別人的指導？而這些東西多少是真正適合你自己的？有哪些話已不適用自己身上了？
常有家長常灌輸小孩：『千萬不能讓別人看不起』，這個想法可能可以惕勵自己，讓你為你的人生努力，在做每一件事，都會想到要出人頭地，在不斷的鞭策自己下，不斷向前衝。但可怕的是這句話也會讓你無法做你自己，所有的事你都會在意別人的想法，所有的一舉一動都會怕別人看不起。
為什麼要別人看得起？我的價值肯定是我自己給的，除非我自己沒有自信，我永遠不需要別人肯定我。
這是我們的第一篇週記，我希望，同學能開始認識自己，能開始瞭解自己。勇敢且深刻地去探究，自己有哪些地方是不安的？有哪些部份是沒有自信的？有哪些部份是被壓抑的？有哪些部份是自己不肯面對的？敢面對的，才是勇者….
唯有認識自己，才能安然自得，你準備要剖析自己了嗎？
下筆至此，我突然覺得，我們班上不要放班規好嗎?
導師 李宛青
沒有留言:
張貼留言