2014/9/30

一場內心的轉換及成長歷程 大內營區




大內營區、靶場、營站,這是一段不堪回首的過去,這是一段充滿壓力充滿掙扎、充滿痛苦與惡夢的的一段日子,在這裡,讓一個男孩變成了一個男人。也是因為在這兒,我學會了怎麼面對自己,面對自己的恐懼。在帶新兵的過程中,讓我大量接觸來自四面八方的人,更確定了自己的思考脈絡。

當然在這兒,幹訓班的課程中,讓我學會帶人,學會罵人,學會被罵.....。

今天帶學生到大內營區打靶,重新再詮釋這些回憶,「過去是不斷變動的,因為我們看過去的角度不斷變動」,現在的我倒懷念起這種簡單規律而又樸實的生活,那時的我,有更多時間思索,有更多內心的糾結,但回頭去看,實在精采。

靶場指揮官下達:「五發裝子彈」,目標、前準星、,後準星三點成一線,在停止呼吸,瞄準的時候,時空扭曲了,在我專注的那一秒我回到了,那時著軍服的日子,一樣的味道,一樣的陽光,一樣的靶場.......。四處響想起的槍聲,讓我心跳加速,原來瞄好的靶星也跑掉了。 我回到了現在的我,我還是一樣的我。

一場內心的轉換及成長歷程,讓過去的不安轉化成為安定自身的力量

2014/9/29

結婚快樂,我的好友

婚禮當中,投影機播放著老朋友的成長歷程,其中一張是我們在教室走廊上的合照,許多高中的回憶瞬時湧上心頭,在他三十五年的回憶當中,幻燈片在高中這個階段閃過一秒鐘 ,這一秒鐘是高中三年,回頭看這三年真的只是一眨眼。

這三個傻蛋聚在一起的日子,讓自己會心一笑,每天中午吃完一個難吃的便當後,我們集合在活動中心旁,吃著泡麵,正在發育的我們吃得很多,但是我們聊得更多。也忘記了我們聊了什麼,那時重要的事,現在一定不重要,那時幻想著自己結婚生子......好像按了時間轉軸,我們也都到了當年幻想的年紀。

我們有好多次一起出去玩,一起到離島,一起開始了我們人生許多的第一次,共同歡笑、學業的壓力、分享著誰又愛戀了誰、哪個老師多麼機車,快速的流逝時光,沖淡了所有的一切,祝我高中時期最好的朋友,能夠幸福與快樂快樂。

當新郎、新娘站在台上的時候,我的眼眶紅了,參加過這怎麼多場婚禮,今天是我最開心的一場〈因為另一為泡麵三人行的朋友,他結婚時我不克參加〉,我的好朋友結婚了......。有空記得常聯結。

2014/9/27

什麼老天爺...我們才是自己的老天爺

一日,老婆看著自己洗澡洗頭的女兒
隨口而說:『感謝老天爺,讓我們有這麼乖的女兒』
女兒搖搖頭回答:『什麼老天爺...我們才是自己的老天爺。』

果然,我們要向小孩看齊.....

2014/9/23

碧海藍天 心札

這是一部很美的片子,總結來看也算是一部自我生命追尋的片子,讓我想到了『英雄歷程』,歷程當中有許多的轉折,最後找到了自我,找到自我的結果或許不同, 都是一些自我的探求及追尋,『道夕可死矣』,中國人的思考脈絡中,較無法苟同殉道的方式來體驗人生,殉道的目的不是遭到迫害,更不是宣揚何種宗教,而僅是一蹴而至的實相轉換,民族性的差異迥然在此面現無遺。
與宇宙萬物化合一的想法,東西方是一致的,電影內外都相同,每一個角色都有他想要與必要去體驗的項目,男主角親眼看父親死在海裡,父親的死亡並沒有讓他害怕接近大海,這是很讓人玩味的,可見大海對他而言,有不可抗拒的吸引力,大到連將父親的性命奪走的的自然環境都不怕,大到連身邊的愛人企求他留下來都不肯。
『以男主角的角度來看』,如果說他找到了生命的價值,犧牲一點都沒有錯,追求自己所愛,用生命去換又如何?當他在瀕臨死亡的過程當中,他感受到現實當中無法帶給他的「超現實美妙」的感覺,或許他可以繼續選擇留下,來這再真實不過的世界中。在自我救贖的仙丹靈藥中,跟著心中架構出來的美妙世界,飲鴆止渴,結束於燦爛,以這角度何嚐不是一種美。
『由女主角的角度來看』,電話中聽到在男主角在講出這一段浪漫感人的詩句:
『當你潛入深深海底,而海已不再藍 ,而天空成為一種回憶,靜默中,你漂流,守候,並且決心要為他們而死,他們就會現身迎接你並且檢驗你的誠心,如果你的愛夠純善真誠,他們將位於同在,並且把你永遠地帶走˚』
情愛盲其雙眼,他沒有覺察,這份超然的愛所指非她,而後在男主角一夜未歸,和海豚在海中玩耍了一個晚上,這時他內心難道不知道,這個人愛大自然勝過一切,這些還是他的選擇,選擇了他老早就知道的磨難與遭遇,選擇他想要挑戰的人生,選擇了留下生命的種子。最後拉下啟動繩子開關的也是女主角,心中老早就知道,還是要讓他走,在他的手中結束。

誰都沒有錯,由任何一的角度來看,這不是都很精彩嗎? 耳裡輕輕響起電影中特殊的背景音樂,裡面有海豚的叫聲,其中夾雜著豁達及悲傷的鳴叫聲,好美好棒。

2014/9/21

老師,除了在課堂上,圖書館也是個發揮的好地方 --說故事媽媽

老師,除了在課堂上,圖書館也是個發揮的好地方

內人對個性溫柔(對就很難說,要看我們的表現),所以很有小朋友緣,今年度,看到圖書館有說故事媽媽志工的活動,決定用他在課堂上對付高中學生的法寶來,對付一群行為更難控制的小朋友。



女兒對於媽媽要講故給別人聽這件事,抗拒了很久,因為家中只有一個小孩,對於「分享」這件事,是他一直少有機會去學習與觀摩,但也趁著媽媽到圖書館說故事,讓他知道,當讓更多人聽到好聽的故事,更多人開心,而媽媽對他的愛其實不會變少。

年輕時,有許多的夢想,但總囿於各種限制而作罷,老婆想學樂器也是其中一個夢想,烏克麗麗是她逐夢的一環,這二年來,終於有時間接觸烏克麗麗,而內人在學習上有其認真與執著,為了學烏克麗麗,每週的上課與團練,讓家中「烏樂飄飄」,當然與其他說故事媽媽不同,他把樂器也帶進了圖書館,讓小朋友聽故事之餘也一起唱唱跳跳。

我們不斷探索自己的最大可能性,我們不斷試著可以做的事。

還記得有人說過:「若喪失了遊樂的心情,人心已死」。
你要開始遊樂人間了嗎?





2014/9/20

「自主學習-擴大視野與知識」 週記開講 第二週

自主學習-擴大視野與知識

週記繳交的隔天,我迫不及待地將所有週記改完,在過程中,彷彿與所有學生進行了對話(我有對各位說話,但各位可能沒有感受到),我想這就是文字的力量,讓我們有共同的對話平台,能進行最基本的溝通。
週記中,發現了很多同學目前的苦惱,這些煩惱就像是詛咒一樣,禁錮著每個年輕人,好像都是要有一點濃濃愁愁才有年輕人的格調,這噬血的傷感陷在苦悶中,卻也習慣了這般血鏽腥味。許多年輕人竟然愛上了這種感覺,而忘了,我們其實是有其他選擇。
我整理了一下,許多同學多半對自己的「懷疑」、「不肯定」、「自卑」、「無力」、「沒有信心」、「活在別人的眼光中」、「對未來不確定」....。
你有肯定過你自己嗎?自卑從哪兒來的?無力感從哪兒生的?我很差?
人活著就一定有價值,若沒有價值早就掛了,這份價值一定不是靠別人來認定,一切都在於你自己。還記得有位同學說:「我很怕同學看不起我」,實際上同學有沒有看不起你已是另外一回事,我知道是你自己看不起自己,若是你看得起自己,你根本也不會在意別人的眼光
我們在接下來的日子裡,要來看看哪些是限制各位的信念,一個個來搞清楚什麼讓我們苦惱不已。如此一來,我們才能直視恐懼。
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這一週的週記,我們先來點簡單的,和各位談的是:「 如何擴大自己的視野 」。
還記得我跟各位說過的:「 如果人的眼光夠狹隘; 知識夠淺薄,那什麼問題都會是問題」,反過頭來思考,若是我們能夠知識廣博,眼光夠寬廣,那什麼問題也不是是問題。那用什麼方式來快速成長?第一次給各位看的短片,那位十三歲小朋友的學習歷程中,他提到Ted 是讓他快速成長的來源,最後的假期中,我們就來從這些網路資料中讓自己成長。
在網路上搜尋ted (中文),你可以選擇官網,或是有有人整理好已翻譯成中文的影片,或者可以下載ted air app,影片的內容包括了科學、教育、發展、文化、商業、藝術、環保等議題。選一場你感興趣的演講,短短的10分鐘可以讓自己的視野不同,讓自己看世界的角度不一樣。
本週週記請完成下列項目(若有想與老師討論的其他議題也可寫入)
1.請各位同學,選一場ted的演講
2.將演講的大綱寫下來
3.在演講的內容中學習到了什麼
4.開學後,我們找時間讓同學上台分享看了些什麼。
                                                        導師  李宛青

「你的座右銘」 週記開講 第一週

你的座右銘 2014/8/13

動筆想要和同學談一些觀念,很多東西想和同學分享。在尚未有頭緒的時候,突然想到在一次上課中,為了要讓學藝股長準備「班級常規」的內容,所以讓各位同學寫下了你自己的座右銘。在紙上,同學們寫下了許多自己臨時想到,或平日都在嘴邊唸的座右銘。週記的第一篇,我就以此作為開頭,與各位談談這個觀念。
在網路上我們常常會看到, 有人貼了一些勵志小語,而我們常也不假思索地按了「讚」,也暗自覺得其中內容說得真好, 但是就像各位所寫的座右銘一樣, 其實裡面有太多有衝突的東西,但我們都少了一份思考,沒有好好看進文字中背後的意義。
  我挑了兩位同學的座右銘(這兩位應該要當好朋友)
A同學寫:「不點經歷一點挫折就輕易放棄自己的夢想」
B同學寫:「窮則變,變則通」

兩句話單獨來看,都是很有道理的,但合著看,我到底要用哪一個方針來引導我們。兩句完全不同基準的句子,執行上一定是完全不同,更重要的是這是兩種不同的人生觀。我到底要不要放棄?我怎麼可以放棄我的夢想?我怎麼可以執迷不悟?我到底要不要變?
若你是不常把座右銘放在身邊的人,你可能沒有掉進這個陷阱中,但是身邊的長輩、師長、朋友不是也常給了你很多忠告,我們有多少時候 ?接受了別人的指導?而這些東西多少是真正適合你自己的?有哪些話已不適用自己身上了?

常有家長常灌輸小孩:『千萬不能讓別人看不起』,這個想法可能可以惕勵自己,讓你為你的人生努力,在做每一件事,都會想到要出人頭地,在不斷的鞭策自己下,不斷向前衝。但可怕的是這句話也會讓你無法做你自己,所有的事你都會在意別人的想法,所有的一舉一動都會怕別人看不起

為什麼要別人看得起?我的價值肯定是我自己給的,除非我自己沒有自信,我永遠不需要別人肯定我。

這是我們的第一篇週記,我希望,同學能開始認識自己,能開始瞭解自己。勇敢且深刻地去探究,自己有哪些地方是不安的?有哪些部份是沒有自信的?有哪些部份是被壓抑的?有哪些部份是自己不肯面對的?敢面對的,才是勇者….
唯有認識自己,才能安然自得,你準備要剖析自己了嗎?
下筆至此,我突然覺得,我們班上不要放班規好嗎?
                                                    導師 李宛青

2014/9/18

LUCY心札:人存在的目的為何?只是知識的分享?只是生命的延續?


很棒的一部電影,最後女主角讓人稱羡地擁有了100%的智能,成了一切萬有,與萬物的源頭聯結,我們每個人都有的能力,只不過忘了,忘了可能是大計畫中的一部份,有人忘得多,有人忘得少


而人存在的目的是為了什麼?只是知識的分享、只是生命的延續? 在這個大計劃背後,擁有了每個靈魂探求自己及追尋自己價值的部分。


我曾經感受到地球的脈動,也曾感受到大量資料庫的資訊,但那面前,我僅能讚嘆,但我無法解讀一切,這強大的一種能量並非文字可以表現與說明,但滿滿的喜悅與豐沛,一輩子難忘。


若將世界微觀來審視,當世界所有的一切都只是分子與分子的結成,依靠著的是什麼?是一種信念?是一種生命探求的過程?記得某人說過:「生命的價值就是在不斷地在過程中追尋,追尋的過程就是價值。」而其中我們不斷行動與創造之中,產生了自己的意義與價值。


電影中有一句話:「一些身體的感覺和情緒讓我們無法看清楚世界的整體」這是有點嘲諷地笑著,這些喜怒哀樂,阻礙了人的發展,讓人不知道自己與世界的源頭相連。但也就是因為這些情緒,我們人生而為人,才能多麼的有趣, 值得細細品嘗我們都忘了,現在所有的一切,一度都是我們極力渴望的。但也是因為這些遺忘,才讓我們更臻豐富....包括所有正面、負面的一切。


在逐漸提高智力時,她害怕慢慢泯滅人性,失去了人的所有情感,但當最後女主角傳簡訊說明他無不在的時候,他感受到任何人心得最初的面貌,進入了細胞中最深的情感,但是他卻是所有的根源和所有的個體的總合與分身。

希望世界如主角所述,人類不會不配擁有這些智能,智慧不會帶來殺戮與罪惡,因為無知與偏見,造成了所有的一切,我們能更廣角地來看世界,就能更包容,就能更精采,就能更洞悉一切,就能更自在。

2014/9/16

大戰兔崽子melody

這陣子我與我上輩子的情人之間出現了強勁的對手,她的名字叫melody,
不知道怎麼搞的,這隻長得像兔子的傢伙,在家中的身份地位突然提高,女兒幫他準備了枕頭,幫他蓋上棉被,還要哄她睡覺,居想還想再我們的床上幫他留一個位子。

本來我們加大的床睡三個人是綽綽有餘了,但是這傢伙,影響了我們的睡眠品質,那天晚上我對我女兒下了最後通牒,不是兔崽子地讓他睡床下,不然就是女兒要睡床下。

我天真的以為女兒會選擇平日對他最好的爸爸..........
那一天晚上女兒展現了女性外的光輝,他抱著他的玩偶在床底下睡了一個晚上,我輸了,輸給了一隻made in china的奇異娃娃。

那夜之後,房間裡的多添了標準配備----竹席

讓老爸睡................


我跑,故我在

為了準備接下來的馬拉松季,不由自主地加強了練習,假日團練,平日學校校園的自主訓練,很久沒有這樣汗水淋漓,很久沒有誠實面對自己的身體了。

記得在某次二寮團練中,我問我自己,為什麼要跑?跑步帶給我的價值是什麼?是自我的提升?是自我的要求?是怕比別人差?當別人從旁追過我時,我的想法是什麼?

在自我對話中,我發現,純粹及簡單的因素,只是跑步。
全然的信任,信任你的呼吸,信任你的決定,信任每一腳步,信任每條肌肉的作用,只管享受這其中沒有人可以奪走的平靜。

我跑我的速度,變差了,是我
發現今天可以破PB了,奮力一搏,,也是我
重新看著自己在跑步時出現的想法,一個個訓練的重點,一步步下腳注意的事項,身體傾斜的角度與步伐。 

人總是不斷地創造事件,不斷從事件中成就自己

我跑,故我在


跑著,迎著陽光,迎著風
衝刺,傾身體的力,跨大步伐.........我與我自己對話。