2012/6/29

能被小用 才是大才 書摘



學校圖書館,因為換了主任,不只在館內的裝潢設計上有了極大的進步,新書不斷的購買讓我更愛往學校圖書館跑,最重要是,沒有人會催你還書(不像市圖還有相關的處罰)

找了一些書,希望在環島時有能幫助,在借完書要離開圖書館時,圖書館小姐和我說櫃子那頭來了些新書,可以去看一下..........哈......因為如此 ......所以我才正在寫這本書的書摘。

1.有做好目前的基層工作,才能勝任未來的官管理工作

2.做大事時,需要的耐受度更高,是不是大才,前提是看你能不能被小用

3.搞清楚自己學的是什麼,別送到國外回來後,發現自己沒有熱忱,端個盤子就不做了。

4.在基層的工作經驗,是日後擔任管理職時的重要資產,秀過這段過程,你才能體會工作者的心情,或工作哪些環節容易出錯,這是磨練決策思考的重要課程。

5.學講話,學聽話,除了詞要能達,講話有沒有讓對方感受到溫暖、體貼,更是另一層次。

6.聽話的同時要「想」。

7.做人的事,還是做事的人?

....

好書,很易讀,三十分鐘內就可看完,有空去翻翻吧!

2012/6/23

人類列出問題的方式、解決問題的辦法,絕對解不開生命終極的困惑

蔡健雅具渲染力的音質在書房中繞著,但好像在腦子中糾纏不清的思緒在這樣的音色下,更理不出一點東西。

只好換了音樂......

預定7月底要參加「陳玉峰」老師辦的研習,這位毀譽參半的生態界大老,是我景仰的前輩,緃使在老婆讀了生態研習所,在所裡有許多人仍不斷批評他,但他仍是我的偶像。

還記得執教鞭第二年,我在嘉義宿舍電視中,初次認識這位大家口中的「激進份子」,加農炮級的用字與震憾,讓我想對他有更多了解,也想知道,原來台灣的山林被這般的對待,凌遲著上天給人類的載體.......

那一年,我教學的課程正進行到「阿里山風景特定區」,天真的我以為書本中的一切,我所知道的一切就是真理,當然,「無知」就是這樣產生。

粉飾下總有瘡疤,疤下流膿的潰爛的傷口還是沒有人醫它。

但數年下來,我又進步多少?小小的生態概念又能對這個社會有多少改變?我的生命有多少是能低下頭來撫慰大地的機會?我能多做什麼?

我也只能阿Q心態地把這個議題又丟給我的學生,我只能盡我所能地在無聊課程內容中多講一些,至少小小心靈能對所有的一切產生懷疑,能不全然地接受「環評」、「公報」、「新聞」。

數年後的今天,偶然在一個公視節目中,他(陳玉峰)又再一次給我心靈的撼動,我不得不再翻出他的著作回味一番,

影片中那麼樹靈塔,隱身林中,默默地淡去,泣不成聲的樹靈,默然鄙視我們的山神,讓我們窘境不已。

原來,原來

自認為悲憫天下的愚者

仍仰著高高的頭,自以為是............

人類列出問題的方式,解決問題的辦法,絕對解不開生命終極的困惑

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2012/6/18

我一定是西拉雅.... 山豬 飛鼠 撒可努 讀後感

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每次到圖書館中,都忘了帶要借的書單(裡面列著如何讓自己氣質能提升的list),也因為如此,每都都會有許多驚喜進到自己的閱讀視野中。

愈來愈不受控制的女兒在圖書館中奔跑,用氣音喊著「爸爸你在哪裡」,我只好隨手拿了一本書,就這樣這本「山豬 飛鼠 撒可努」就進了我的袋子中。回到家,我當然依著閱讀喜好的順序先看自己想看的書,而這本書就被丟在一旁,直到今日(我先看的書是「浴事全覽-中國沐浴文化」也是很棒的好書)

這書不艱澀,用字也不難,當然沒有作者賣弄文藻也是主要的原因,口語化的表達讓他想傳承的排灣族文化一躍紙上,很快我就讀完,也給我放鬆的假期多了點「原民味」,小憩一番時,我進入夢鄉,也進他書中原住的世界................

我也曾幻想著,自己是原住民的勇士,絕不是因為最近電影的影響,我總覺得我一定流淌著平埔族的血,直到西拉雅族開放尋根時,我在戶籍單位調資料時,證實了我的家族沒有原住民的血統........

但書面的戶籍資料不一定正確,唐山過台灣,怎麼可能有那麼多女生,一定有很多不願曝露身份的西拉雅女性,使用漢名,所以........我一定是西拉雅.......

哈!

 

愛亂幻想的假日午後

2012/6/12

不如歸去..........(回歸仁去)

一早,接到菜商來電,今天停課,但絲毫沒有任何喜悅,因為今天的丙檢要延期了

延期事小,但一堆監評改期能不能配合還是問題。

還是要到學校,怕有學生「意志堅強」看到了新聞還是要來學校考試..........

到學校處理完通知的事務後,穿著夾腳與同事一同到對街吃粽子

回程時,我獨自一人走在長排黑板樹下(因為怕雷擊,平日做太多虧心事,而且學校又是有名的落雷區)

踏著水,涼涼地滑進心頭.......校園冷清........但有種特別的感覺

雨勢突然大了起來,悶雷再響,突然有所感觸........................

記得有句憤世的句子「 世溷濁而不清,蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴;讒人高張,賢士無名」

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ps.學校快淹水了

不如歸去..........(回歸仁去)....回家去了,今天無用武之地

等我泡的茶喝完再說.......

外頭風雨如晦,雞鳴不已,茶香卻惹得我心神不已........ ,好茶

2012/6/8

給100學年度畢業生

又一屆學生要畢業,還是老話一句,「你們走了,但我們卻走不了」

按例在這天還是要寫一些東西,給自己,也給畢業生一些話。

總是要來些官方制式的話,謝謝這一屆的同學,在我人生中又添許多色彩

感謝邀我跑步的同學,讓我跑出了健康,跑出了另一頁的人生,還記得許多次的練跑,永康公園、歸仁、關廟、七股、彰化.........還有跑不動當補給的同學們。我想很難再有這麼多愛跑步的同學可以聚在一起,謝謝你們。

感謝所有的同學,考出不錯的成績,這我們學程繼續能保持傳統

 

這幾天有同事問我,在教書的時候有沒有在畢業時哭過?我想任何一位優秀的老師一定有哭過,尤其在學生與我們最熟識時分離總有不捨。但一屆屆下來,我們學會控制情緒(也可說學會冷血),我們避免放太多情緒在這樣的場合中,甚至於我們會閃開這樣的場合(知道為何我不在會場了吧!)

但還是不捨............就像在網路上見到之前畢業的學生,還是會噁心肉麻地來上一句「好想你們哦」

走吧!好多未來的事等著你們,好多難關、好多開心、好多人際問題、好多喜悅........

我們只能在後面看著,若願意,就常回來,若可以有來學校不要只是來打球......,也可以來科館走走

讓我們看看你們也好,分享一下你們成長的故事也行.....。

 

大學生活,沒有太多人會要求你們去學什麼,也沒有人要各位去讀書,學會控制自己,學會往前飛吧!

 

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2012/6/5

低落性情感疾患

可能是太多事擠在一起

辦丙檢、辦活動、環島.....好像都沒有停下來休息的機會

身體免疫系統開始出現徵兆,精神不繼(睡很多還是一樣)、嘴破(吃了B群和中葯還是一樣)、脾氣不好(凡事看不順眼...)一切都覺得怪怪的,好像世界變安靜了,好像很多事也引起不了我的興趣!

 

好像一陣子就會有這些狀況,只好自我調整,回想起有個病症名稱「低落性情感疾患」(Dysthymic disorder),上網查了一下它的病症:

心情憂鬱時會有下列六項症狀的兩項或兩項以上:

  1. 胃口不好或吃得過多(我更瘦了,吃得也好像不多)
  2. 失眠或嗜睡(早上六點自然起床可以算是失眠嗎)
  3. 活力低或疲累(這很明顯)
  4. 低自尊(好像也有)
  5. 專注能力減退或作決定有困難(應該也有,不然就不會放著一堆事不做,來打文章)
  6. 感覺無望(沒錯)

想要回家了,想要好好睡一下了!