2013/10/20

「指月之手，非月非佛」

情境間轉換，場景看似沒有規則地抽換著，虛幻與真實間誰也說不上來，我是誰？我在那兒又是誰？我在這兒真的是誰？幾年前，也曾試過在這樣的「精神病」中渡過數日。但學會「臨在」我的，如何看待這些事，又有不同的角度，不再懼怕，不再憂心，實際上，這都有它的道理在，細細拆解，蘊含暖暖意涵。

不可思議的幻化，有意識地操弄，無意識地支配，這就是我們的世界，我們所創的世界。
也難怪怕人走失，在這樣的情境中，一下子就會陷在時間的迷途中，找不到任何可以捉得住的線索，難怪許多宗教中都會提到，這些幻相均是虛妄，不可執著，不可陷入。因為怕所以跟著相同法門的人，無法臨在，無法自覺，而找不回回家的路，進而成為別人口中的走火入魔。
        這是應該要擔心，但也絕非禁止靈性開展的藉口。走菩薩道一定成不了菩薩，因為你是你，你有你在其中得道的智慧之點，但絕非別人走的道。你可以學佛，但你依佛道也成不了佛，「指月之手，非月非佛」，觀指？觀月？觀佛？循著這條路去吧。

 所有精神價值的話都只是暗示！而別把暗示當真........千萬別去拜手指


只要方向對了，任何一種方式都是對的，只是經歷的實相不同罷了！


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2013/10/13

打印出來的人生

靈光札記：



打印在紙上的油墨，就如同我們的人生，沒有對與錯，沒有美與醜，只是在程式設定時，我們決定了噴嘴的方向，一點一點、一色塊一色塊，慢慢印出人的一生，直至風燭殘年，字跡模糊。覺察自己人生紙張上的一字一句，自己營造的人生，自己創造的生活環境。


享受你的人生，不論是彩色還是黑白。
　　　　　　　　　　　ＢＹ　宛青
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2013/10/10

夢中蒼老視野

夢中，有點傷感，鬱鬱的心請讓整個夢的顏色都有點灰濛濛的，若是說夢是讓人在不同空間、時間中預習與複習的行為，那這個不知道是「預習」我這輩子的人生，還是「複習」我過往的人生？

怎麼看都好，至少是很難得的經驗，讓自己能由老年人的角度來看目前的人生，由風燭殘年的目光來看孤寂的落日餘暉。夢中一輩子的教學生涯，往前一幕幕地呈現，對夢中的我是回顧，對我而言是預知，細節我怎麼也想不起，存留在心中的只有一絲絲的無奈，對人生的無奈，還有層疊厚實的孤單。

只是夢中的我努力保持警覺，但仍被情緒帶著走。
感謝這次夢境讓我在面對這些問題時可以更有勇氣，下回，我單獨面對這些人生的課題時，我能更有大智慧地來面對。希望我年老時，還能利用當下的力量，讓每一個都充滿感激的恩寵，用最愉悅的心情，遊戲人生。


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2013/10/7

樹谷園區 樹之谷 隱身小世界的景點

樹谷園區   樹之谷  隱身小世界的景點


 樹之谷  google地圖上查不到的景點
可以從http://www.treevalley.org/place_all.php中依路尋找。


午後，想找個地方走走，記得野馬曾帶我到南科中，有個滿滿藝術品的自然園地，亂繞亂找，總算找到。沒有其他遊客，落日相伴，靜靜進入精靈的世界，也很美。
找不到適合的停車位，只好停在生態中心旁的空位。
 瘦砂生態中心（尚未開放），聽說驗收沒有過，很有國外的風格
『手裡有你的溫度』作品，一個令人感動的故事，藉著一面牆，訴說著苦楝(男)與相思(女)的堅定的情感，由觀者身體的穿越，可以閱讀到兩者牆面相互的對話。 BY樹谷園區網站
 樹谷王國的守護神—老壺，帶領樹谷王國的子民與生靈，並請科技城王爺與其小郡主與會，共謀樹谷永續發展，誓言在科技發展同時，守護樹谷土地環境與人文，聚會一時千載，千載一時，與會者無不動容，背包旅客按下剎那間的快門，閃動著樹谷永恆的未來。BY樹谷園區網站。BY樹谷園區網站

 山老鼠



精靈劇場，想像力無限的場域
 不同生物的結合
 青蛙...怪物
 長眼睛的葉子

 泥人保護的壺
 書本上的老龜

滿出來的蝸牛

哪兒可以玩？這是常聽到人在問的話。對我而言，哪兒都很好玩，因為我們有太多地方沒有去過，我們有太多東西可以思考，就算是去過的地方，都有不同的人，都有不同的故事等我們去挖。每個人有不同的角度來看世界，若我們在看世界時，讓自己也能以不同的角度來檢視，來玩，那任何地方都是異常有趣的。
那些精靈不就是如此嗎?我們在夢中會出現的怪物，在心中可愛的念頭，都幻化為實體，都在園區中出現，若是有心欣賞，一個下午，讓自己置身奇幻中。


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2013/10/4

我愛我的孩子

紀伯倫的先知〈  論孩子〉

你們的孩子並不是你們的孩子。
他們是生命對自身的渴求的兒女。
他們藉你們而來，卻不是因你們而來。
儘管他們在你們身邊，卻並不屬於你們。
你們可以把你們的愛給予他們，卻不能給予思想，因為他們有自己的思想。
你們可以建造房舍蔭庇他們的身體，但不是他們的心靈，
因為他們的心靈棲息於明日之屋，即使在夢中，你們也無緣造訪。
你們可努力倣傚他們，卻不可企圖讓他們像你。
因為生命不會倒行，也不會滯留於往昔。你們是弓，你們的孩子是被射出的生命的箭矢。
那射者瞄準無限之旅上的目標，用力將你彎曲，以使他的箭迅捷遠飛。
讓你欣然在弓箭手的手中彎曲吧；
因為他既愛飛馳的箭，也愛穩健的弓。                  by Kahlil Gibran


我愛我的孩子
希望我們能成為最堅固的弓，送她到充滿勇氣的地方，讓她能面對自己生命的藍圖。
就像是我們父母給我們的最大包容，讓我自己尋找到自己的人生。
每個人生而不同，也就因為彼此的不同而交錯出最美的戲曲，有人演悲劇，有人演喜劇，只要演得好，散場後，大伙齊聚一堂，笑看人生的每一片段，都是有趣。

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2013/9/27

ＴO: 遠在澳洲 WORKING HOLIDAY的勇敢學生

親愛的學生： 

在你生命無助時，你會如何處置？
在你腸枯思竭時，你要如何應對？
在你面對挑戰時，你的心情如何安定？
在生命重大變故時，你如何走下去？　

答案當然多元，有的是靠家人的依靠，或是宗教的信仰，也有人就直接潰決人存在的價值，進而放棄一切。我希望自己擁有的是在面對這些挑戰時，能拿出在心中咀嚼已的中心思想，以此為「劍」為「斧」，遇敵殺敵。

我有很多武器可用，那你呢？你有多少妙計在錦囊中，在歲月堆疊中，我們洗鍊了我們的靈魂，也透視了我們自己的能耐，摸摸你的行囊，我們帶了多少可以在危難可用的法寶？可以安定人心的儀式或方式。

我最親愛的學生，靜下心來，可以哭.........哭是很棒的管道，力量會得到平衡。
拿出筆來，把這些心中雜亂的對談寫下來，你會發現，原來自己與自己早有對話。而你甚至早就知道這些答案，只是...........只是我們不敢面對。寫下來，會更清楚思緒的脈絡，會更知道自己在害怕什麼？恐懼什麼？那你就有機會去細看這些所謂的恐懼........你將發現，這些並非真的能阻撓你前進的牆。你怕的是後面的內心不安，當你再直視這些不安時。
........而這些心的困頓都將無意義。


我有我的法寶，無法借你用。但在你成長的過程中，一定有不小心夾帶了些可用的武器......

適當時機，拿出來，砍砍你在澳洲的心魔........，讓他知道，你不是好惹的。

                                                                                  加油  你不是一個人

                               挑一把來用吧！

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2013/9/25

公東的教堂 心札 -- 執教鞭者的自我對話


撲簌簌地，怎麼也抑不住眼裡的淚水，看完這本書，一頁一頁，一個個神父的故事，在台灣演出一幕幕精彩動人的人生戲碼，短暫的人生居然能這般地發光發熱，也那麼地謙樸。


一輩子，我們只有這一輩子，放下所有的一切到異鄉，投身所有的氣力，只為了讓當地的人有更好的生活。我非聖人，也無從揣測其神聖的負擔。
我是職業類科的老師，我能教學生什麼？我自已能帶給學生什麼？我夠不夠格來引導學生？我能不能讓學生做出有價值的產品？能不能有思維的能力？能不能.....能不能.....？

無數的問題再次在我腦子中，就像是我第一次教學時一樣，我問我自己的話.......


這是本好書，下次走訪東海岸，我會到這些地方走走.....

公東的教堂：海岸山脈的一頁教育傳奇

The Chapel of Kung-Tung: An Education Legend in the Coastal Range of Taiwan




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