請勿餵食

從小，可愛的臉龐總是惹來疼惜，就算陌生人也不例外

戰利品如下:

在高鐵上，宜軒趴在高鐵座位上，往後盯著正在吃東西的老爺爺--孔雀餅乾一包

菜市場，穿著可愛小洋裝的他，走在市場時，大家不時誇讚時--水果一顆、糖果數顆、氣球一顆

環島時也吃了一堆陌生人或店家給的食物......

....

...

或許我要學學動物園，貼張告示



車子停在關廟有名的鳳梨酥店前，看著他們母女倆在店中買禮盒

一轉眼，小女手上又多一塊食物...................又再餵食了

自省自慚......................垂涎欲滴的粉色水果禮

包裹在黃色防撞棉中，它是嬌貴的

少數幾顆還掛著翠緣的葉子，我想是果農召告天下：「我是最新鮮的」

老婆劃刀而下，旋一圈後扭出出腦紋般但更艷紅的果核，那桃子有點羞赧地光溜溜露出半邊身子

撕開輕開壓可破的皮，切成一塊塊，我自喻為貴族或皇族，享用著每年準時會寄到的高級貢品。

取一口，甜、香、軟，用舌上抵，爆漿而化

感謝每年都從清境農場寄來水果的學生，一個讓人總是覺得窩心的學生，讓我不用住院就可以吃到這種高級品

高中畢業四年了，還是每年如此........（我並沒有要求任何人跟進，別想太多）

我思考著，我的高中老師?有幾個我叫得出名字？

有幾個生命中的老師，我能如此對待？

自省自慚......................

後來女兒加入搶食的行列....，大半都是由她掠奪

學者與修行者的風範

該稱其為學者？或是修行者？真的很難用二分法來看待他，這位台灣生態界在名人，總是與眾不同，在今天研習開始前，只見他席地而坐，靜默之於讓自己也跟著沈靜下來，也在主持人報告時，陳玉峰教授下台一一與大家握手，現場有二三百人，一個一個。
其謙恭的態度，讓晚輩驚恐，他可以就坐在台前，等主持人介紹他，隨即就演說，但謙虛和氣與尊重每一個人的態度讓人感動。我接握其手，一聲「久仰大名」，陳老師微微一笑，點點頭，好像大家本是熟識般，一點也不作做。

五天的課程，第一天就收獲滿滿........

小陀螺 小世界 有事可以忙，真好.............讓我們轉轉轉轉轉轉轉轉轉轉轉 轉

晚上快九點才從學校離開，為了陪學生

30ｋ的LSD，星光馬的前哨站，長距離很重要的訓練步驟

下午三點半起跑，每5K補給一次，從白天跑到夜晚（整個校園只剩下我們和一群露營的童軍）

從速度8跑到速度5，對學生而言，逼到了身體極限，心理與生理的交戰，我知道今天會是他們很重要的一課

為了穩定他們的心情，瞎扯了很多話，讓他們可以順利跑完，一步步跑、一步步向前......

 

回家的路上，正好高鐵在頭上飛快地過

我在我這個小世界......轉轉轉........。高鐵上的人，在不同的世界，為不同的事轉............

有事可以忙，真好.............讓我們轉轉轉轉轉轉轉轉轉轉轉轉

ps.每次都讓我想到昱涵，每次跑都跑得那麼痛苦，每次見到我報全馬都想要跟，明明體能不好還愛跑......真佩服.......

Deja Vu 混亂記憶中的線索

一個不太大的彎路，一棟不起眼的建築，一些攤販構成的畫面

記得是台北新店的街頭，但回過頭來這兒是桃園........

老街前的廟口，操著客家口語的廟公，我記得我是在美濃，怎麼又在湖口...

好像以前到過這些地方，好像曾經在這些地方駐足，好像放著一些情緒在這裡。

明明從未走過這些路段，但怎麼會那麼像

人總是在這些純粹的記憶與片斷記憶中活著，有時清晰，有時模糊！

 

是Deja Vu吧！（法語：Déjà vu）「幻覺記憶」，是人類在現實環境中（相對於夢境），突然感到自己「曾於某處親歷某過畫面或者經歷一些事情」的感覺。依據人們多數憶述，好像於夢境中見過某景象，但已忘了，後來在現實中遇上該景象時，便浮現出「似曾相識」的感覺。

在單車環島時一不斷湧現很多熟悉的景物，或許像三毛一樣，文章中前世南美印地安人的女子 …..，那我呢？

最堅強的後備補給團

最堅強的後備補給團

環島時，若是大包小包雖然也是可以騎完，但是有褓姆車跟著，我們省去了這些重物，真的輕鬆很多。

在行前老婆就印了一些加油卡，讓路上幫我們加油，更在我每天晚上呼呼大睡時，手工製作環島成功的海報，還要洗我一堆臭衣服…….

在最後一天餐會時，老婆準備了一人一張環島證明書，讓我們五位感動不已。

其實，老婆是最累的，一個人帶著小孩還這麼遠的路，還要帶其他家眷到處玩，讓我們向超級女強人致敬。

環島： 很早起….很累…吃很多…很熱…..屁股很痛

若是自己一個人悶著頭騎車環島，我想這是簡單多了，每天要騎多少，要騎哪個路線都可以自己決定了就算，五月初時最早的計畫便是如此。

後來加入了許多同好，我便不得不開始規劃住宿、景點、小吃（根本就是十一天的出團），就如同在虎尾鎮遇到縣長，他說：「只有規劃的人才最清楚自己騎了什麼學到了什麼？」

很多事過了就像大便沖進下水道，我們很快就忘了，環島的細節也在回來後一天天淡化，最後應該只記得

環島：   很早起….很累（騎到快睡著了)…吃很多冰（各縣市有名的冰都去吃了)…很熱…..屁股很痛

強迫自己快把路線與過程寫下來，讓想環島的人也可以參考

細膩，從長輩上學到的部份

細膩，從長輩上學到的部份

一樣是外地拜訪友人，老婆年輕的友人僅有以電話告知地點，也不邀請至家便餐，也不會因為我們初次到，不知如何找路而出面帶路。

反觀鍾老師，素昧平生的跑友，在得知我要單車環島時，便以多通簡訊來約，簡訊中載明如清楚如何驅車前後，最後,甚至於要開三十分鐘的車來載我們，除了我們這一口子之外，還邀其他單車友人一同到他家作客，熱情好客難以言表，言談中，聊到許多教育觀點，也因鍾老師投身於校園活動的熱情感到欽佩，與其相會為此環島之行留下深刻印象。

在路上與同行的邱老師討論兩者之間的差異。

最後結論：

這事無關年紀！

每個人的細膩度不同，每個人受的教養與習慣不同，自然造就不同心態的人

鍾老師，是我們生命與生活的標竿